Det går ufatteligt godt i dansk erhvervsliv … men

Der er ganske meget fart på i de fleste danske virksomheder lige nu. Ikke mindst byggebranchen boomer derud. Pengene fosser så at sige ned i kassen. Og det er vel godt? Tjah… For desværre tyder det på, at etikken og moralen ikke følger med.

I en undersøgelse lavet af MarketWacth svarer over 50 % af toplederne, at de anser profit for at være vigtigere end moral og etik.

Måske er det ikke nyt, at holdningen er sådan i toppen af dansk erhvervsliv, men det gør det desværre ikke mindre beskæmmende. Ja, det er vel nærmest pinligt.

De fleste virksomheder er ikke sene til at forherlige deres etiske og moralske principper i festtaler og i reklamesammenhæng. Men der er åbenbart lang vej fra at sige noget til at gøre noget.

“Talk the talk” er ikke “Walk the Talk”!

Er der håb forude? Kan etik og moral læres? Jeg håber på det. Men en ting er sikkert. Det er ikke på skolebænken på handelshøjskolen eller en fin MBA-uddannelse, det sker. Her er der nemlig alt for megen fokus på netop de fine ord og den tomme snak.

Nej, skal der gøres noget ved det, så skal det ske i praksisnære sammenhænge. I situationer hvor man ikke kan nøjes med at snakke om det, men må gøre det.

Her kommer “Corporate Service Learning” ind i billedet. Ideen med service læring er kort fortalt, at en virksomhed som led i at lære god adfærd engagerer sig i et projekt af “velgørende” eller “samfundsnyttig” karakter, hvor virksomhedens ledere og/eller medarbejdere konkret skal bidrage til at skabe noget godt for andre.

Læringen sker ikke for at tjene flere penge, men for at tjene andre ..og derigennem sig selv. Det er “Læring i en god sags tjenste”. Og tanken er, at den adfærd og de holdninger, man praktiserer under servicelæringen kan overføres til dagligdagen i virksomheden.

Du kan læse mere om “Corporate Service Learning” ved at gå ind på denne webadresse:
http://www.learning-zone.dk/teoretisk_udgangspunkt.htm

– “Læring i en god sags tjeneste” © Learning Zone

Læring i det fri – det bedste “klasseværelse”

J. C. F. GutsMuths, en tysk filantropisk pædagog og gymnastiklærer, var ikke i tvivl om, hvor læring var bedst. Nemlig under åben himmel – i guds frie natur.

Læs blot her:

“[Opdragelsen] lykkes bedst i naturens skød (…). Det fri skal så meget det overhovedet er muligt være vort gymnasium. Vil du hurtigt og grundigt helbrede den udmattelse hos det åndelige og fysiske menneske, så dyrk det dristigt i det rette element – den friske luft, den frie lysstråle, i alle de indvirkninger, som upåvirkede og kraftfulde blot virker udenfor, og alle dine restaureringsbestræbelser inden døre er kun usle nødløsninger i sammeligning hermed.”

Fridthjof Nansen var heller ikke i tvivl om naturlivets pædagogiske egenskaber:

“Giv dem noget af naturlivet tilbage, det de mangler, men som alle, bevidst eller ubevidst, længes imod – og livssynet vil blive bedre, livsglæden lysere.”

Skab entusiame hos dine kursusdeltagere, før kurset begynder

Mange kursusudbydere skriver et pænt velkomstbrev til deres kursister, så de ved lidt om, hvad de kan forvente og se frem til, når de møder op til et kursus.

Næste gang du skal afvikle et kursus, så overvej at bruge lyd eller video. Du kan f.eks. optage et interview med en af deltagerne fra et tidligere kursus og lade vedkommende fortælle, hvad hun har fået ud af det. Testimonials på denne måde virker både mere levende og mere troværdige end det skrevne ord alene.

Laver du en video kan du evt. også løfte sløret for nogle af de særlige aktiviteter, du benytter dig af på kurset. Tænk som om du skal lave en reklamefilm. Den fortæller ikke alt. Nej, den fænger, inspirerer og motiverer. Videoen skal give en lille smagsprøve, så kusisterne næsten ikke kan vente med at komme i gang med kurset …

Det tager selvfølgelig lidt ekstra tid at lave denne slags ting. Men mon ikke investeringen tjener sig selv hjem, når dine kursister møder op med ekstra energi og engagement?

En god læresætning og leveregel …

“Everything can be taken away from a man but one thing: the last of the human freedoms — to choose one’s attitude in any given set of circumstances, to choose one’s own way.”

- Viktor Frankl

Natur(lige) forbindelser

I en hektisk og – desværre – meget materiel fokuseret dagligdag er det let at glemme, at vi er en del af noget større. Naturen.

Måske er det en af årsagerne til, vi oplever den store stigning i de såkaldte livsstilssygdomme. Fordi vi glemmer at lytte til vores egen natur og vores forbindelser til den store natur.

Var det mon en god ide at sætte farten lidt ned og se, lytte og påskønne alt det smukke, der er i naturen rundt om os?

Jo mere skønhed vi ser, jo mere vokser vi …

Som William Blake så smukt udtrykker det i dette digt:

“To see a world in a grain of sand
And heaven in a wild flower
Hold infinity in your hand
And eternity in an hour.”

Et par guldkorn om ledelse

I Jyllands-Postens tillæg MUST, fredag den 21. april 2006, er der en artikel om Ulrik Wilbek. Ja, ham med håndboldpigerne og nu håndboldherrerne. Her giver han fire gode råd om, hvad god ledelse bør sætte fokus på – ikke bare på håndboldbanen, men også i erhvervslivet:

1. Vanen
Vanen ødelægger kreativitet og nytænkning. Sørg altid for at gøre tingene på en anderledes måde end dagen før.

2. Udviklingen
Tilfredsheden blokerer for selvkritik og videreudvikling, sørg altid for en hård evaluering.

3. Sejren
Husk at fejre din sejr i timerne efter et godt møde efter en god kamp. Og vær først kritisk dagen efter.

4. Holdet
Sammensæt dit hold af forskellige spillere og fortæl dem præcis hvilken rolle de spiller på holdet.

***

Ingen tvivl om, at sportens verden kan berige erhvervslivet. På samme måde som erhvervslivet på en række områder også kan berige sportsverdenen.

Inspiration kan komme mange steder fra. Der er nemlig ingen, der har patent på sandheden.

“The Carrot, the Egg and the Coffee bean”

A Young woman went to her mother and told her about her life and how things were so hard for her. She did not know how she was going to make it and wanted to give up. She was tired of fighting and struggling. It seemed as one problem was solved, a new one arose.

Her mother took her to the kitchen. She filled three pots with water and placed each on the stove. Soon the pots came to boil. In the first she placed carrots, in the second she placed eggs, and in the last she placed ground coffee beans. She let them sit and boil, without saying a word.

In about twenty minutes she turned off the burners. She drained the carrots and put them in a bowl. She pulled the eggs out and placed them in a bowl. Then she ladled the coffee out and placed it in a bowl
Turning to her daughter, she asked, “Tell me what you see.”

“Carrots, eggs, and coffee,” she replied.

Her mother brought her closer and asked her to feel the carrots. She did and noted that they were soft. The mother then asked the daughter to take an egg and break it. After pulling off the shell, she observed the hard boiled egg. Finally, the mother asked the daughter to sip the coffee. The daughter smiled as she tasted its rich aroma.

The daughter then asked, “What does it mean, mother?”

Her mother explained that each of these objects had faced the same adversity – boiling water. Each reacted differently.  The carrot went in strong, hard, and unrelenting. However, after being subjected to the boiling water, it softened and became weak.  The egg had been fragile. Its thin outer shell had protected its liquid interior, but after sitting through the boiling water, its inside became hardened.

The ground coffee beans were unique, however. After they were in the boiling water, they had changed the water.

“Which are you?” she asked her daughter. “When adversity knocks on your door, how do you respond? Are you a carrot, an egg or a coffee bean?”

Points to Ponder

Think of this: Which am I? Am I the carrot that seems strong, but with pain and adversity do I wilt and become soft and lose my strength?

Am I the egg that starts with a malleable heart, but changes with the heat? Did I have a fluid spirit, but after a death, a breakup, a financial hardship or some other trial, have I become hardened and stiff? Does my shell look the same, but on the inside am I bitter and tough with a stiff spirit and hardened heart?

Or am I like the coffee bean? The bean actually changes the hot water, the very circumstance that brings the pain. When the water gets hot, it releases the fragrance and flavor. If you are like the bean, when things are at their worst, you get better and change the situation around you.

When the hour is the darkest and trials are their greatest, do you elevate yourself to another level? How do you handle adversity? Are you a carrot, an egg or a coffee bean?

I hope I am a coffee bean!

Kilde:

Terry and Amanda Malloy, Founders, of the Inspiration Revolution
www.theinspirationrevolution.com
info@theinspirationrevolution.com

God … bedre … bedst

“God … bedre … bedst
Som skomager bliv ved din læst
Indtil dit god er bedre
Og dit bedre bedst.”
— Klaus Jakobsen

Vi må nok indstille os på, at vi skal lære hele livet. Vi bliver aldrig færdig med at lære. Vi kan udstå vores læretid, men vi bliver nok aldrig helt udlærte.

Du kan lære at cykle. Du kan blive rigtig god til at cykle, men du kan altid blive bedre. Selv en Lance Armstrong kunne være blevet bedre … også uden indtagelse af mere doping!

Naturen som læremester

“To be totally at peace within a storm, on the edge of one’s
life, where all your experiences and abilities are being taxed to
their utmost, must be one of the ultimate experiences.”
- Colin Mortlock

Colin Mortlock giver i sin bog Beyond Adventure (2001) et fascinerende indblik i, hvorfor og hvordan han gennem et langt liv har brugt naturen som læremester. I bogen fortæller han især om, hvordan han har “brugt” naturen og forskellige udfordrende udendørsaktivteter i sin egen personlige og spirtuelle udvikling.

Gennem sine dybsindige refleksioner kommer Mortlock med en række gode argumenter for, hvorfor det at kaste sig ud i halsbrækkende og vovefulde aktiviteter ikke kun handler om adrenalin, fare og spænding. Ifølge Mortlock tilbyder denne slags gøremål i lige så høj grad mulighed for at finde ind til kernen af sig selv og få en bedre forståelse af ens menneskelige relationer.

Bogen er god læsning for folk, der gerne vil have et tankevækkende og seriøst bud på værdien af “Læring på kanten” … og (heldigvis) uden indblanding af tidligere jægersoldater …

(“Læring på kanten” © Klaus Jakobsen)

Forventningens glæde – lærer dig at få succes …

Ifølge salgsguruen, motivatoren, træneren, konsulenten og meget, meget mere Zig Ziglar handler succes ikke kun om at være dygtig inden for sit felt.

Det handler lige så meget om din evne til at skabe positive forventinger om, at du kan få succes.

Har du en positiv indstilling og arbejder du målrettet med at visualisere, at du kan klare dine udfordringer, påvirkes din hjerne og din præstationsevne i positiv forstand.

Som Ziglar formulerer det:

“An optimistic, positive mind is far more likely to come up
with creative solutions than a mind that dwells on setbacks
and difficulties.”

Kilde:
Let’s Talk Motivation!, 4/19/2006, Josh Hinds, Editor
http://www.GetMotivation.com