Læring er noget værre rod

“Learning is often a messy business. “Messy” learning is part trial and error, part waiting and waiting for something to happen, part excitement in discovery, part trying things in a very controlled, very step by step fashion, part trying anything you can think of no matter how preposterous it might seem, part excruciating frustration and part the most fun you’ll ever have. Time can seem to stand still - or seem to go by in a flash. It is not unusual at all for messy learning to be …um …messy! But the best part of messy learning is that besides staining your clothes, or the carpet, or the classroom sink in ways that are very difficult to get out … it is also difficult to get out of your memory!”

Ja, rigtig læring er noget værre rod. Og det skal det værre.

Desværre er det ikke denne form for læring, som den nuværende regering er tilhænger af. Her er mantraet læring på rad og række, efter faste skemaer og smalsporede PISA-standarder.

Skal vi her i Danmark gøre os blot de mindste forhåbninger om at blive verdens bedste til uddannelse, læring og innovation, som den siddende regering jo ellers gerne vil slå på tromme for, så må vi dog gøre op med dette alt for topstyrede og ensrettede læringssyn.

Så skal der rodes godt og grundigt rundt i “gryden”. Læringen skal sættes fri og gøres mangfoldig. Vi skal have meget mere af den legende skole ind på alle niveauer i uddannelsessystemet.

Fortæl gerne om dine erfaringer med eller synspunkter om “rod i læringen” her på bloggen.