Words of Wisdom

“If you are humble nothing will touch you,
neither praise nor disgrace,
because you know what you are.”

— Mother Teresa

Hvordan designer du kurser, workshops og udviklings- og træningsprogrammer?

Er du interesseret i at lære om principperne i proces-, deltager- og praksis-orienteret design af træningsprogrammer, kurser og workshops?

Så se denne video med Thiagi fra en præsentation for University of Marylands Training Forum.

Thiagi giver en række helt konkrete eksempler på, hvordan du kan designe en læringsproces til nærmest et hvilket som helst emne (fagligt indhold). Og han gør det på en ganske underholdnde og charmerende måde, hvor der også bliver tid til at give den konventionelle indholds-fokuserede undervisning en på hatten …

Videoen varer næsten 1 time og 45 minutter, men den er al tiden værd … (selv om du evt. med fordel kan se videoen over et par gange, så kan du jo også reflektere lidt over Thiagis budskaber ind imellem.

Dagens citat

“No one ever attains very eminent success by simply doing what is required of him; it is the amount and excellence of what is over and above the required that determines the greatness of ultimate distinction.”

— Charles Kendall Adams (1835-1902), Professor i historie og forfatter

Why run induction programs for new employees and managers?

“I belive that induction is the most important training the organisation can undertake and deserves a large portion of the training budget – after all, this is where and when people are keenest and where you will shape the way they see the organisation for many years to come.”

— Bob Selden, Author “What To Do When You Become The Boss” – http://www.whenyoubecometheboss.com/

Præsentationsteknik i præsidentklasse

Har du brug for lidt inspiration til næste gang, du skal holde en tale eller lave en præsentation, så tag et kig på denne optagelse med Demokraternes præsidentkandidat, Barack Obama.

Det er ren verdensklasse – eller i det mindste præsidentklasse – når det handler om at servere et budskab med overbevisning, passion og inddragelse af tilhørerne …

Dagens citat

“It is this belief in a power larger than myself and other than myself which allows me to venture into the unknown and even the unknowable.”

— Maya Angelou

Dagens citat

“I’ve learned that people will forget what you said,
people will forget what you did,
but people will never forget how you made them feel.”

— Maya Angelou

Fremtidens Kreative Skole … Undervisning 3.0

I en tid, hvor der i skole- og uddannelsessystemet konstant snakkes om – rigide, kvantitative og derfor totalt meningsløse – målinger, evalueringer, PISA-tests, karakterskaler og en masse andent nonsens, er det befriende at se og lytte til kreativitetseksperten Sir Ken Robinson.

Han mener ganske enkelt, at den måde vi praktiserer uddannelse og undervisning på, skal nytænkes ganske radikalt.

Du kan se og høre Robinsons tankevækkende, indsigtsfulde og fantastisk morsomme indlæg her:
http://www.ted.com/index.php/talks/view/id/66

Bagefter må du gerne give dit bud på, hvordan vi her i Danmark kan tage hans tanker til os, så vi ikke fuldstændig ødelægger og underminerer vore børn og unges kreativtet i folkeskolen, i gymnasiet og på de andre typer af uddannelsesinstitutioner, de møder senere i livet …

Hvordan får vi i det hele taget gjort op med det gamle (fuldstændig fejlagtige) dogme om, at viden og kunnen er (relativt) fast definerede størrelser, som man kan måle, veje og pakke ind i gammelkendte standarder – når vi nu lever i en verden, der er mere og mere omskiftelig og foranderlig?

Kilde: TED Talk

Dagens citat

“To be nobody but yourself – in a world which is doing its best, night and day, to make you like everybody else – means to fight the hardest battle which any human being can fight – and never stop fighting.”

— E.E. Cummings, 1894-1962, digter

Kan du “tænke udenfor boksen”

Her er et link til en øvelse, der bruges i mange kurser i kreativitet og ledelse: http://www.sangraal.com/library/outside_the_box.htm

Vil du prøve øvelsen, så print siden ud eller tegn de ni prikker på et løst stykke papir.

Øvelsens “finte” er, at du ved hjælp af kun fire lige streger og uden at løfte din blyant (eller kuglepen) fra papiret skal kunne forbinde de ni prikker med hinanden. Du skal begynde at tegne stregerne fra en af prikkerne.

Og husk nu lige at teste dig selv, før du klikker dig frem til løsningen, som du kan finde her.